Нина Дмитриевна выключила проектор и обернулась к классу. Парты были пусты, стулья сдвинуты как попало, на полу у второго ряда лежал скомканный тетрадный лист. Обычная картина после шестого урока. Она подняла лист, разгладила на ладони. Чей-то рисунок: дерево с корнями, уходящими вниз за край бумаги, и птица на самой верхней ветке. Рисунок был грубый, нервный, но в нём было что-то настоящее. Нина положила лист на свой стол и начала собирать вещи. В коридоре хлопали двери, гулко стучали подошвы. Через...