2 месяца назад
Анохин П.К.Теория функциональных систем.
Пётр Кузьми́ч Ано́хин (14 (26) января 1898 года, Царицын — 5 марта 1974 года, Москва) — советский физиолог, создатель теории функциональных систем, академик АМН СССР (1945) и АН СССР (1966), лауреат Ленинской премии (1972). Теория функциональных систем Анохина вызвала острое неприятие после опубликования. В результате П. К. Анохин был отстранен от работы в Институте физиологии и направлен в Рязань, где до 1952 года заведовал кафедрой нормальной физиологии Рязанского медицинского института им. акад...
07:32
1,0×
00:00/07:32
46,4 тыс смотрели · 4 года назад
Теория функциональной системы Анохина П.К. • Взаимодействие человека и животных с окружающей средой осуществляется через целенаправленную деятельность. • Двигательный акт воспроизводит основные звенья структуры поведения. • Ведущий системообразующий фактор поведения — полезный приспособительный результат. Модель структуры поведения • Двигательный акт соотносится с отдельным квантом поведения при иерархическом квантовании. • Концепция функциональных систем Анохина описывает структуру поведения. • Анохин различает частные механизмы интеграции, которые объединяются в целостную архитектуру поведения. Типы функциональных систем • Функциональные системы первого типа обеспечивают постоянство внутренней среды. • Функциональные системы второго типа используют внешнее звено саморегуляции и обеспечивают приспособительный эффект через изменения поведения. Центральная архитектоника функциональных систем • Включает афферентный синтез, принятие решения, акцептор результатов действия, эфферентный синтез, формирование действия и оценку достигнутого результата. Афферентный синтез • Возбуждение, вызванное внешним стимулом, взаимодействует с другими афферентными возбуждениями. • Мотивационное возбуждение определяет содержание афферентного синтеза. • Внешние стимулы вносят вклад в афферентный синтез через пусковые и обстановочные афферентации. Роль мотивационного возбуждения • Мотивационное возбуждение возникает в результате витальной, социальной или идеальной потребности. • Оно действует как фильтр, отбирающий информацию для данной мотивационной установки. • Доминирующая мотивация определяет все последующие этапы мозговой деятельности. Пусковая и обстановочная афферентации • Пусковые стимулы инициируют поведение. • Обстановочная афферентация влияет на появление и интенсивность условнорефлекторной реакции. • Пусковая афферентация выявляет скрытое возбуждение, создаваемое обстановочной афферентацией. Роль памяти • Афферентный синтез включает использование аппарата памяти. • Извлекаются и используются фрагменты прошлого опыта, полезные для будущего поведения. • На основе взаимодействия мотивационного, обстановочного возбуждения и механизмов памяти формируется готовность к определенному поведению. Афферентный синтез и его механизмы • Афферентный синтез включает мотивационное возбуждение, пусковую и обстановочную афферентацию, аппарат памяти. • Модуляционный механизм регулирует тонус коры больших полушарий и других структур мозга. • Поведенческим выражением роста активации являются ориентировочно-исследовательские реакции и поисковая активность. Стадия принятия решения • Завершение афферентного синтеза сопровождается переходом в стадию принятия решения. • Формирование аппарата акцептора результатов действия определяет тип и направленность поведения. • Акцептор результатов действия программирует результаты будущих событий и актуализирует память о свойствах внешних объектов и способах действия. Стадия программы действия • Интеграция соматических и вегетативных возбуждений в целостный поведенческий акт. • Действие сформировано, но еще не реализовано внешне. Стадия выполнения программы поведения • Эфферентное возбуждение достигает исполнительных механизмов, действие осуществляется. • Обратная афферентация сравнивается с акцептором результатов действия, что определяет последующее поведение. • При рассогласовании возникает ориентировочно-исследовательская деятельность, перестраивается афферентный синтез и создается новый акцептор. Эмоциональные явления и их роль • Ведущие эмоции возникают с появлением или усилением потребностей, сигнализируют о биологической значимости изменений. • Ситуативные эмоции возникают в процессе действий и являются следствием сравнения реальных результатов с ожидаемыми. • Ведущие эмоции определяют зону поиска целевых объектов и инициируют поведение. • Ситуативные эмоции побуждают субъект действовать или менять поведение. Структура поведенческого акта • Поведение отличается от рефлексов наличием программирования, выполняющего функцию опережающего отражения действительности. • Постоянное сравнение результатов поведения с програ