Что лучше для изучения языка — письменная речь или устная, писать или говорить? Это один из вопросов, часто возникающий в дискуссиях, связанных с языками. Я слышала много разных ответов на этот вопрос...

О чём мы думаем, когда слышим слова"хорошая речь"? Какой образ встаёт перед нашими глазами: рассказчик, артист, телеведущий, экскурсовод, политик, юрист, актёр. Лично для меня образцом хорошей, красивой...

Об авторе: Рошка Снежана Анатольевна Логопед детского сада "Гениаполис". Опыт работы: более 21 год логопедом, общий педагогический стаж - 24 года. - Почему у моего ребёнка задержка речевого развития? - Почему в речи нет многих звуков? - Почему ребёнок не может сформулировать свои мысли или вопрос? Если вы задаетесь следующими вопросами, то эта статья точно пойдет вам на пользу. Часто причину видят в трудной беременности или родах, но чаще дело в другом. Мало общения с ребёнком и недостаток речевой активности — вот самая распространённая проблема...

Что нам всем нужно - иностранный язык или иностранная речь? Мы не привыкли задумываться о том, что язык и речь – далеко не одно и то же. Какая, казалось бы, разница? И то, и другое является средством общения. Разница оказывается очень существенной, когда мы собираемся изучать иностранный язык. Без понимания того, что именно нам нужно изучить и для чего, мы рискуем оказаться затянутыми в бесконечный процесс обучения, который может так и не привести нас к желаемому результату. Речь является специфическим...