Представьте картину: тихий экзаменационный класс, сосредоточенные лица выпускников и таймер в углу экрана. До конца написания теста остается чуть больше часа. Выпускник уверенно решает тестовую часть, добирается до заветного 11-го задания на правописание суффиксов и замирает. На экране светится словосочетание «гуттаперчевый трос». Здравствуйте 🤝 Рука сама тянется к клавиатуре, чтобы нажать букву «И». В голове проносится логичная цепочка: находчивый, задумчивый, обидчивый — везде после «ч» стоит эта гласная...

Проверь себя: нахожусь в раздумьи/е, в сердечном томленьи/е, я весь в сомненье/и, в моем существованье/и, в шелестеньи/е листвы, в его увлеченье/и, трудно в ученьи/е. Досадно видеть в подобных случаях ожидаемую и весьма распространённую ошибку. Ошибка – это И. Правильно – Е. Не в шелестеньИ, а в шелестеньЕ, в сердечном томленьЕ, а не в томленьИ, в долгом ожиданьЕ, а не в ожиданьИ, в моем существованьЕ, а не в существованьИ, не в ученьИ, а в ученьЕ. И так далее – везде. В чём, так сказать, аберрация?...