Рефлексия — способность сознательно обращать внимание на свои мысли, эмоции и поведение, оценивать принятые решения и перспективы. Во время обучения рефлексия необходима и учителю, и ученикам. Она помогает всем участникам учебного процесса повышать свою осознанность, а впоследствии определять зоны роста и работать над ними. Мифы о рефлексии Миф №1: рефлексия может осуществляться только в конце занятия. На самом деле, есть смысл проводить рефлексию на любом этапе урока. Цель рефлексии — выстроить смысловую цепочку, сравнить способы и методы, применяемые другими, со своими...

Для меня определённо рефлексия. Рефлексия на уроке - это процесс, который помогает ученикам осознать и осмыслить свои знания и опыт, полученный в процессе обучения. Рефлексия может быть индивидуальной, парной или групповой и является важным инструментом для развития критического мышления, самоанализа и самосовершенствования. Я пробую различные техники рефлексии, делюсь теми, что "прижились". Техника “Двадцать вопросов” Эта техника основана на использовании вопросов для рефлексии. Учитель задает вопрос, ученики отвечают на него...