Первый вывод, который напрашивается - ребенку просто неинтересно. И, разумеется, родители ребенка и начальство педагога, который ведет занятия, будут настаивать именно на нём. Отчасти соглашусь Но лишь отчасти. И с тем условием, что слово "неинтересно" - совсем не синоним к слову "скучно", и означает оно лишь то, что тема занятия не входит в круг интересов ребенка (если они вообще у него есть). И вешать вину на педагога - по меньшей мере глупо. Сама работаю в спецучреждении для детей с ОВЗ - не образовательном, а скорее "санаторного типа"...

Крылышки- ой, как много мам особых детей терпеть не могут это проклятое нарушение. Сложное оно само по себе, и уж к какому только недугу его и не относили. Я тоже столкнулась с данной бедой и много лет думала, гадала и искала методы, как убрать эту гадость. И вот оно счастье- крылышек, можно сказать, практически нет, борьба сними проходит наиболее удачно и дает хорошие результаты. Я, как и многие мамы, долго и упорно расспрашивала врачей, что же это такое. Даже в агнозиях Лурии никаких подобных симптомов описано не было...