ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В статье рассматривается роль познания как вида жизнедеятельности в личностном становлении ребенка, основы для развития познавательного интереса у дошкольников; указываются причины познавательной пассивности ребенка; указываются показатели проявления познавательного интереса у детей с помощью характеристики возможных достижений у них; отмечается особая роль творческой деятельности детей в развитии у них познавательного интереса; представлены педагогические условия (создание обогащенной предметно-пространственной среды, организация познавательного...

Автор Успешность реализации программы воспитания для младенческого, раннего и дошкольного возрастов зависит от того, какая социокультурная идея поставлена в центр проектирования, поскольку социальная ситуция развития современного детства оказывается в пространстве нарастающих угроз психологического и антропогенного характера. В отличие от многочисленных существующих программ воспитания в раннем и дошкольном детстве, впервые предлагается центральное основание, ключевая идея Программы — безопасное развитие детства...