Очень важно в процессе обучения научить ребенка запоминать терминологию предмета. Иначе, как изучать предмет и общаться с преподавателями. Представьте, если правила каждый будет трактовать по-своему… Будет полная неразбериха, оценивать учеников будет сложно, потому что все будут жить по своим понятиям. Здесь, наверное, и родились основы стандартизации)) Когда я пишу ту или иную статью, я ориентируюсь на умения и знания среднего ученика. Поэтому многое здесь кому-то будет знакомым. А кто-то примет к сведению какой либо из советов...

Формулы сокращенного умножения в 7 классе стали для современных учеников сложной темой. Почти у каждого моего ученика с этими формулами проблемы. Прошу прочитать формулу вслух, а ребенок на меня смотрит недоуменно, он не понимает, чего я от него хочу. В школе не произносят формулы вслух, предлагают просто смотреть на них и запоминать. Просто смотреть и применять получается у немногих школьников. Когда я училась в школе, мы всем классом, хором, за учительницей повторяли вслух. Как меня учили, также и я учу...