В своей преподавательской практике я часто сталкиваюсь с тем, что детям тяжело запомнить написание какого-нибудь слова, трудного или не очень. Почему-то слово ПОДЛИННЫЙ часто пишут неправильно, хотя кажется, что легко запомнить, потому что явно считывается корень -длин-, который оканчивается на Н, а дальше прибавляй ещё одну Н – и всё получится. Но нет, трудно. Как сделать так, чтобы легко запомнилось? Обычно я решаю эту проблему через этимологию. Рассказываю какую-нибудь интересную историю про прошлое слова и его связи с другими словами...

Зависимое слово - слово, к которому задан вопрос от главного слова Если есть зависимое слово, пишем НН, если нет, значит одну Н Пример: 1) Раненный в плечо боец 2)Раненый боец Соцсети: Подготовка (теория и практика) к ЕГЭ по биологии - https://vk...