В своей преподавательской практике я часто сталкиваюсь с тем, что детям тяжело запомнить написание какого-нибудь слова, трудного или не очень. Почему-то слово ПОДЛИННЫЙ часто пишут неправильно, хотя кажется, что легко запомнить, потому что явно считывается корень -длин-, который оканчивается на Н, а дальше прибавляй ещё одну Н – и всё получится. Но нет, трудно. Как сделать так, чтобы легко запомнилось? Обычно я решаю эту проблему через этимологию. Рассказываю какую-нибудь интересную историю про прошлое слова и его связи с другими словами...

Страдательные причастия прошедшего времени с суффиксами -нн-, -енн- нужно отличать от сходных с ними прилагательных с суффиксами -н- и -ен-. В прилагательных, сходных со страдательными причастиями прошедшего времени, пишется одна н, если они образованы от глаголов несовершенного вида без приставок и не имеют при себе пояснительных слов. Например: 1) На снегу видны путаные следы (слово путаные образовано от глагола несовершенного вида путать, не имеет приставки и пояснительных слов; это прилагательное, пишется с одной н). Сравните: Катакомбы простираются запутанным лабиринтом под всем городом (слово запутанным является причастием, так как имеет приставку за-; пишется с двумя н)...