Как я чуть не стала учителем начальной школы.🤓🤓🤓 Я, наверное, не раскрою большой секрет о том, что очень часто интерес к предмету в школе напрямую зависит от учителя. Так вот, в 5 классе историю и обществоведение (да-да, именно так раньше называлось обществознание) у нас вела Тамара Дмитриевна. У нее был такой интересный тембр голоса, он буквально завораживал. А когда она водила указкой по карте и рассказывала, очень хотелось быть на нее похожей. Позже ее сменила Рита Романовна. Это была статная серьезная дама, бывший партийный работник. О, как она любила задавать нам конспекты и планы по учебнику. Именно ей я благодарна за навык работы с текстом и умением выступать на публике. Я действительно заинтересовалась историей и обществоведением.😍😉 Но когда встал выбор, куда поступать, мама уговорила идти на учителя начальной школы. Она мотивировала это тем, что с малышами будет легче и интереснее. Моими экзаменами были русский, литература и математика. Если первые два прошли без проблем, то математика...Я «успешно» сдала его на «трояк» и провалила поступление.😫😩😫😩😫 Весь следующий год я ходила к репетиторам и готовилась думаете на кого? Правильно, на учителя начальной школы. Математика буквально преследовала меня. Я все решала и решала…😔🙁☹️ Тригонометрия буквально плела из моего мозга косички. После Нового Года я плюнула на потраченное время и решилась готовиться к поступлению на исторический факультет. Самостоятельно, за несколько месяцев! Решила поступать в Майкоп, так как узнала, что именно там самый сильный факультет на юге России. С самим поступлением у меня есть забавная история, но об этом вы узнаете в следующий раз)) Это были 90-е гг. Пришлось учиться заочно, так как у меня еще есть сестра, а двух студентов родители материально не потянули бы точно. Я училась и работала. Но зато у меня была практика. Моим первым ученикам уже далеко за 40. Я даже нашла архивное фото 1996 года (прикрепила к посту). И так, я – учитель истории и обществознания. 😎Так получилось, что мне удалось поработать по учебникам разных авторов. И именно книги по обществознанию всегда приводили в ужас.😬😬😬 Скучные, большие параграфы, которые ребята просто не дочитывали до конца. 🤨Я решила давать материал самостоятельно, опираясь на программу. Мои схемы, таблицы, краткие записи давали возможность ребятам понять и полюбить предмет. А когда ввели ЕГЭ🫣, я отработала методику подачи материала для формата экзамена. Она помогает моим ученикам и сейчас. Познание изучаем на примере лимона, образование на баранках, налоги со Смешариками. Ребята довольны, исчезает страх, потому что я не только делюсь с ними знаниями, но и помогаю поверить в успех. А благодарности учеников напоминают мне о том, что в прошлом я сделала правильный выбор.☝️ Друзья, если вы тоже хотите подготовиться к ЕГЭ с увлечением, без нудных конспектов, пишите мне в личке. Лимон, баранки, Смешарики и много всего интересного ждет вас на групповых занятиях))👨‍💻🤙👋