Мой сын Егор пошел в первый класс. Ему семь лет. Обычный мальчик — активный, веселый, немного непоседливый, но не хулиган. Прошло два месяца учебы. И его дневник... Боже, его дневник выглядит как протокол преступлений. Почти каждый день — замечания. Открываю дневник вечером, а там: «Бегал на перемене». Я смотрю на это и не понимаю. Он что, должен сидеть на стуле неподвижно? Ему СЕМЬ лет! Конечно, он бегает на перемене! Я тоже в школе бегала, хотя была тихоней. Все дети бегают! Следующий день: «Отстал от класса по дороге в столовую»...

Автор статьи: Юрий Иванович Мельник «Мы то, что мы постоянно делаем. Превосходство это не отдельный акт, а привычка» Аристотель. Возникший в середине прошлого века интерес к изучению психологического благополучия привел к возникновению множества концепций этого феномена: представления о позитивных аспектах функционирования личности, разрабатываемые на основе гуманистического подхода (Дж. Бюдженталь, А. Маслоу, К. Роджерс и др.); концепции психологического (Н. Брэдбурн, К. Рифф) и субъективного (Э...