В публикации "Крах системы дистанционного обучения" я обещала рассказать о том, как проходили и проходят в нашем вузе экзамены. Сегодня я это и сделаю. Но для начала несколько фраз по поводу того, как они должны были бы проходить в идеале. Этакий "сферический конь в вакууме", детально описанный в регламентах. Допускалось два пути. Первый путь предполагал использование электронного тестирования. Студент заходит на платформу для видеоконференций (это может быть zoom, например). Называет фамилию, имя, отчество...