В предыдущей статье « От чего зависит успешность обучения в школе» я уже говорила о важности развития произвольной программы, в частности умения подчинять свое « хочу» слову « надо» и умения слушать и слышать взрослого. Значение этой составляющей настолько велико, что я решила посвятить данной проблеме отдельную публикацию. Что стоит за понятием « произвольная программа» Прежде всего, давайте разберемся, что стоит за понятием «произвольная программа». Не останавливаясь глубоко на теоретических аспектах...

Хорошо будет учиться тот, кто хорошо владеет собой Произвольность - это умение вести себя так, как того требует школа и учитель: не вставать во время урока, не разговаривать, правильно и вовремя выполнять задания. Произвольность - это способность подавить сиюминутные импульсы и желания, сделать правильный выбор между "хочу" и "надо". Произвольность - это основа осознанной деятельности, когда школьник понимает, что он делает и зачем, а так же осознает последствия своих действий и бездействия. Многие...