Как учитель, я часто сталкиваюсь с необходимостью формировать группы на уроках. Обычно я делю детей на группы самостоятельно, стремясь к объективности и сбалансированности состава, чтобы достичь поставленных обучающих целей. Однако, иногда для формирования групп я использую другие стратегии, чтобы избежать предвзятости и чувства несправедливости. Эти стратегии не только помогают создать разнообразные и веселые группы, но и способствуют социализации детей. Один из лучших способов случайно выбрать группы - это использование жребия...