Понятие открытости образования не новый для педагогики термин. Впервые он появился в середине XX века. Предполагалось, что преодоление институциональных рамок образовательной деятельности наделяет систему критериями открытости. До введения федеральных государственных образовательных стандартов концепция открытого образования задавала педагогическому сообществу скорее ориентиры, чем реальную практику. С введением стандартов идея открытого образования выступает как фундаментальная стратегия современного образования...
Прежде всего, приглашаю подписаться на наше сообщество Вконтакте, где вы найдете много полезного материала. Для обсуждения можно присоединиться в нашу беседу Вконтакте. Сегодняшние педагогические проблемы немыслимы без оглядки на новые технологии, которые заключаются в следующем: 1. Новые условия рынка труда ______________________________________________ Здесь речь идет о ПОЛИСУБЪЕКТНОМ характере современного образования. Что это значит? Если давным-давно предполагалось, что учитель учит, ученик учится, т...