Проблема сложной структуры дефекта становится все более актуальной для современной науки - психопатологии детского возраста, патопсихологии и коррекционной педагогики. За последние десятилетия специалисты, работающие в области этих наук, отмечают рост числа случаев сложных нарушений развития. В работе с такими детьми их ознакомление с основами здорового образа жизни, сохранение здоровья в коррекционном процессе - одна из приоритетных педагогических задач [18, с. 94]. Мышление - это сложный познавательный психический процесс, заключающийся в обобщенном опосредованном и целенаправленном отражении действительности, процесс поиска и открытия нового...

Статья, которая касается не только глухих детей. 1. Что такое дефект? 2. Первичный и вторичный дефект 3. Что такое структура дефекта? 4. Что такое сложный дефект? 5. А можем ли мы с точностью сказать, что у ребенка нарушено? 6. Вывод. 1. Что такое дефект? Дефект - это физический или психический недостаток, влекущий за собой отклонения от нормального развития. Проявляется первичный дефект в виде нарушений слуха, зрения, паралича, нарушений умственной работоспособности, мозговых дисфункций и т. д. Дефекты бывают врождённые и приобретённые...