В основе этой концепции лежит понимание того, что преподавание - это очень сложная деятельность, которая опирается на многие виды знаний. Преподавание - это сложный когнитивный навык, возникающий в плохо структурированной, динамичной среде. Как и опыт в других сложных областях, включая медицинскую диагностику и письменную работу, опыт преподавания зависит от гибкого доступа к высокоорганизованным системам знаний. Очевидно, что существует множество систем знаний, имеющих основополагающее значение для преподавания, включая знания о мышлении и обучении учащихся и знание предмета...

Содержание: Введение 1. Обучение как способ организации педагогической деятельности 2. Классификация методов обучения 3. Характеристика методов обучения Заключение Список использованных источников и литературы Фрагмент курсовой работы предоставлен для ознакомления. Консультационные услуги для студентов. Перейти на сайт. Написать: Telegram / WhatsApp / ВКонтакте / 7-988-027-88-34. Актуальность рассматриваемой темы заключается в том что одним из двух главных процессов, составляющих целостный педагогический процесс, является процесс обучения...