Преподавательская практика имеет ключевое значение в системе философии образования. Образовательная методология и, в частности, ее научные методы, взятые в рамках комплексной системы и воспринятые с точки зрения научных принципов философского познания, играют важную роль в практической деятельности преподавателей. Известно, что практика является центральным понятием и категорией целой философской системы, "онтологически центральная точка и фундаментальный и изначальный атрибут человеческого существования"...

В 2024 году в издательстве «Центр гуманитарных инициатив» (Серия «Древо смыслов») вышла книга «Практическая и прикладная философия» (отв. ред. А.А. Гусейнов). В коллективном труде, посвящённом проблемам практической и прикладной философии, собраны работы ведущих учёных, занимающихся философскими исследованиями практики, которая понимается в самом широком смысле и охватывает сознательную жизнедеятельность человека во всех её формах и предметном многообразии. Именно философия выступает для такой деятельности направляющим разумным основанием...