Чтобы ученики разбирались в скобках, на мой взгляд, нужно предлагать такие выражения, значения которых зависят от расставленных скобок. Давайте посмотрим, что имею ввиду. Предлагаю серию заданий: 6 · 6 – 6 : 6 + 1 = ? 6 · (6 – 6) : 6 + 1 =? 6 · (6 – 6 : 6 + 1) = ? 6 · 6 – (6 : 6 + 1) = ? Мы видим, что значения разные. И в этом интерес — исследовать с детьми, как же меняются значения выражений в зависимости от того, как поставили скобки. После выполнения такого задания можно уже предложить ребенку...

Если вы захотите проверить ваше мышление и соображение, то подписывайтесь на наш канал, и развивайтесь вместе с нами😉 Вам нужно совершить только одно математическое действие, чтобы превратить это выражение в верное равенство, перечеркивать знак...