Когда мои были во втором/третьем классе, глубоко многодетная мама их одноклассника попросила меня «подзаняться» с ее средним сыном конкретно  домашним заданием, на которое у родителей напрочь не хватало часов в сутках. У меня же был тогда период домохозяйствования, эх, замечательное время! Я не работала и имела возможность и водить своих на секции, и помогать им с домашкой, которая уже в те годы - канун двадцатых все больше оттягивала плечи родителей.  Ну-с, вот эти-то регулярные занятия с чужим ребенком (ну и со своими тоже) - и были моим первым опытом репетиторствования...

Самое время повторить темы за учебный год, подтянуть упущенное, проверить, как усвоен материал. Что должно быть хорошо усвоено третьеклассником: 1. Части слова. Ребенок должен уметь разбирать слово по составу, выделять корень, приставку, суффикс и окончание. 2. Знать части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол, местоимение, предлог. Уметь их различать, знать их вопросы, приводить примеры, указывать их в тексте. 3. Знать, как проверяются слова с безударными гласными, парными согласными, непроизносимыми согласными...