Темы "Мягкий знак - показатель мягкости" и "Разделительный мягкий знак" не такие уж и простые.

Коварное правило "Мягкий знак на конце существительных после шипящих" впервые встретится ребенку в 3 классе, а потом будет его преследовать несколько лет, вплоть до экзамена.😃 Как же помочь ученику раз и навсегда запомнить материал, чтобы не попадаться в ловушки?🤔 Почему это правило вызывает трудности? Правило на карточке Я показываю все три стороны этого правила на простой и понятной карточке. Обычно я распечатываю её и на занятии прошу ребенка вклеить к себе в словарик.📝 А потом можно произносить слова и просить ребенка распределить их в 2 столбика: с мягким знаком на конце и без...