Двадцать минут математики в день, которые незаметно меняют всё
Двадцать минут — это меньше, чем один эпизод сериала. Меньше, чем поездка в магазин и обратно. Это отрезок времени, который большинство людей не замечают в своём дне. Но именно такой формат работает лучше всего — не трёхчасовые воскресные марафоны, не занятия «когда будет настроение», а короткие, регулярные сессии каждый день. Разберём, почему это так и как организовать такой режим практически. Онлайн-школа «Матрица» работает с учениками в формате регулярных коротких занятий — и видит, как этот подход меняет не только знания, но и отношение к предмету...
7184 читали · 3 месяца назад
Меня препод часа четыре спрашивал, я все рассказал!
А теперь препод – то есть я – слегка выскажется на эту тему. Ладно, пусть я бывший препод вуза. Хотя я не думаю, что сейчас что-то кардинально изменилось. Но начну с самого начала. С разговора с моей ученицей. *** Учится у меня старшеклассница. Не блестяще учится. Но девочка весьма самоуверенная. И вот как-то она мне вещает: – Главное – это поступить. А там уже легко будет. Можно же особо не ходить, а потом просто выучить и прийти, сразу сдать. Это же не школа, там в журнале не отмечают. Разумеется, первое, что я у нее спросила, точно ли она уверена, что выучит и сразу сдаст? Уверена...