Педагогическая запущенность – нарушение развития, обусловленное недостаточностью воспитания, обучения. Характеризуется отклонениями в поведении, учебной активности, нравственных ценностях. На самом деле все, о чем сейчас пойдет речь, некоторые родители абсолютно спокойно оправдывают. Вы сейчас поймете, как. Педагогическую запущенность рассматривают как одну из причин отклонения в поведении и нравственности. Таких ребят зачастую называют «трудными». По каким признакам квалифицируют запущенность?...
Автор: Анна Михайловна Федосеева Целью специального и инклюзивного образования является введение в культуру ребенка, по разным причинам выпадающего из нее, используя «обходные пути» особым образом построенного образования. Базовая ценность инклюзии заключается в интеграции ребенка в более сложное социальное окружение (Малофеев, Никольская и др., 2010), в обогащении социальной ситуации развития, где разнообразное взаимодействие со взрослыми и сверстниками будет обеспечивать необходимую «широту» зоны ближайшего развития...