Авторы Концептуальные подходы к разработке программы формирования осознанной саморегуляции подростков в учебной деятельности Актуальность проблемы психической саморегуляции вообще, в подростковом возрасте, в частности, вырос в последнее время, о чем говорит научный интерес к феномену и понятию саморегуляции [24]. Одну из главных ролей в формировании современных представлений о психической саморегуляции сыграл системный подход, в рамках которого подчеркивается необходимость ее исследования как процесса, имеющего многоуровневую детерминацию [12]...

Подростничество представляет собой важный этап в развитии личности, характеризующийся бурными изменениями как на физическом, так и на психическом уровнях. На протяжении последнего века различные теории подростничества развивались и корректировались в ответ на социальные и культурные изменения. Работы Ф. Дальто, Д. Оффера и Дж. Коулмена внесли значительный вклад в понимание этого сложного периода, стимулируя интерес к вопросам идентичности, социальной адаптации и эмоционального развития. В отечественной...