Помните лингвистическую шутку про жарен(н)ую картошку с грибами? В ней говорится, что количество "Н" в слове здесь зависит от того, в какой момент вы добавили грибы: сразу или сперва жарили картошку и грибы по отдельности, а потом положили в одну тарелку...

В своей преподавательской практике я часто сталкиваюсь с тем, что детям тяжело запомнить написание какого-нибудь слова, трудного или не очень. Почему-то слово ПОДЛИННЫЙ часто пишут неправильно, хотя кажется, что легко запомнить, потому что явно считывается корень -длин-, который оканчивается на Н, а дальше прибавляй ещё одну Н – и всё получится. Но нет, трудно. Как сделать так, чтобы легко запомнилось? Обычно я решаю эту проблему через этимологию. Рассказываю какую-нибудь интересную историю про прошлое слова и его связи с другими словами...