В своей преподавательской практике я часто сталкиваюсь с тем, что детям тяжело запомнить написание какого-нибудь слова, трудного или не очень. Почему-то слово ПОДЛИННЫЙ часто пишут неправильно, хотя кажется, что легко запомнить, потому что явно считывается корень -длин-, который оканчивается на Н, а дальше прибавляй ещё одну Н – и всё получится. Но нет, трудно. Как сделать так, чтобы легко запомнилось? Обычно я решаю эту проблему через этимологию. Рассказываю какую-нибудь интересную историю про прошлое слова и его связи с другими словами...

Продолжаю отвечать на вопросы читателей, вопрос был такой- "можете посмотреть на Николая 2, действительно ли его семью и его самого расстреляли?" Слабонервным лучше не читать - здесь есть крепкие выражения и розовых пони не будет) Лингвисты также могут идти мимо, а то есть риск обнаружить лишние или недостающие запятые) Согласно официальной истории, в ночь с 16 на 17 июля 1918 года Николай II вместе с супругой и детьми был расстрелян. После вскрытия захоронения и идентификации останки в 1998 году были перезахоронены в усыпальнице Петропавловского собора Санкт-Петербурга...