Пока лето, решила сделать подборки к различным орфографическим правилам, потому что в течение учебного года некогда собирать из массы источников разные упражнения. Думаю, вам тоже пригодится. Упражнение 1. Подберите к данным словам однокоренные слова с данными приставками. Запишите эти слова. Играть (под-, с-, по-, про-, супер-, роз-, контр- ). Интересный (не-, сверх-, без-, супер-). Искать (раз-, роз-, с-, по-, под-). Упражнение 2. Спишите, вставьте пропущенные буквы. Дез…нформация, сверх…ндустриализация,...

Предлагаю рабочий лист, который содержит материал для повторения правила и несколько упражнений для его отработки. Также в статье есть ссылка на презентацию с дополнительным материалом по теме. Можно использовать на уроках обобщающего повторения в 5 классе, для актуализации знаний в 6-ом и для репетиторских занятий. Теория Выделите корни. Поставьте ударения. Проанализируйте данный материал. Объясните, когда в корне слова после шипящей пишется буква «ё», а когда буква «о». Дополните правило. Запомните!Корень...