283 читали · 2 года назад
Темы сочинений по пьесам из экзаменационных вариантов (12 задание)
Д.И. Фонвизин. «Недоросль» 1.Почему имя фонвизинского Митрофанушки стало нарицательным? 2.Смешон или трагичен финал комедии? 3.Какова роль второстепенных персонажей в комедии? 4.Какой смысл вкладывает автор в понятие «злонравия плоды»? 5.Каков смысл финальных сцен в комедии? 6.Каковы особенности конфликта в комедии? 7.Благородство и низость как нравственные полюсы в комедии. 8.Смешон или страшен Митрофан Простаков? 9.Образ Митрофанушки и смысл названия пьесы? 10. В чём вина и в чем беда госпожи Простаковой? 11.В чём причины нравственной ущербности Простаковых? А.С. Грибоедов. «Горе от ума» 1.Является ли Чацкий романтическим героем? 2...
675 читали · 6 лет назад
Уникальность пьесы А. П. Чехова "Вишневый сад"
При создании пьесы "Вишневый сад" Антон Павлович Чехов использовал приёмы несвойственные драматургам его времени. Персонажами его произведения являются не клишированные герои и антигерои, а настоящие живые люди со своими слабостями, желаниями, стремлениями и страстями. "Требуют, чтобы были герой, героиня сценически эффектны. Но ведь в жизни не каждую минуту стреляются, вешаются, объясняются в любви. И не каждую минуту говорят умные вещи. Они больше едят, пьют, волочатся, говорят глупости. И вот надо, чтобы это было видно на сцене...