Дети с удовольствием приходят в школу и лучше учатся, если чувствуют уважительное отношение к себе со стороны сверстников и учителей, это подтверждают многочисленные исследования. Позитивная атмосфера (или безопасная эмоциональная среда) позволяет ученикам ощущать себя принятыми, вовлеченными в учебный процесс, раскрываться и проявлять свои способности и таланты. На что обратить внимание учителю, работая в классе с детьми с разными уровнями способностей, и как создать такую эмоциональную среду, рассказываем в нашей статье...

Дружеская атмосфера в детском коллективе очень важна. Ученые выяснили, что в классе с позитивной атмосферой лучше успеваемость, а конфликты между детьми возникают реже. В создании дружеской атмосферы принимают участие классный руководитель, другие педагоги, школьный психолог, родители и, конечно, сами ученики. Как же учитель может поддерживать дружескую атмосферу коллектива? Есть несколько методов: 1.Сохраняйте позитивный настрой Дети всегда копируют поведение старших. Поэтому особенно важно быть хорошим примером для подражания...