Домашнее задание – уходящий вид внеурочной деятельности. То есть, учителя пока домашнее задание задают, потому что так положено, но школьники в большинстве своем к ДЗ относятся легко и непринуждённо. Знаете, что ушло? Ощущение полезности домашних заданий. Многие ученики думают, что учителя заставляют их работать дома или из прихоти, или из вредности. Подавляющее большинство учащихся не понимает, зачем им делать что-то дома. Зачем писать упражнения, зачем считать в столбик, зачем учить наизусть, зачем читать историю с биологией...

С началом учебного родители школьников в социальных сетях вновь стали жаловаться на непомерно большой объем работы, которую задают на дом их детям – ученикам начальных, средних и старших классов. Как правило, родителям приходится помогать своим детям справиться с многочисленными заданиями, на домашнюю подготовку уходит очень много времени и у детей, и у вынужденных им помогать родителей. Слишком большой объем домашней работы не позволяет ни школьникам, ни родителям полноценно отдохнуть, заняться другими необходимыми делами, а постоянный цейтнот ведет к нервозности в семьях...