Почему школа не готовит к ЕГЭ. Отвечает директор ФИПИ
Психолог, учитель, директор: триединство или разнонаправленность?
Автор: Игорь Викторович Вачков Многосторонняя и многоаспектная деятельность такой сложной системы, как образовательная организация, требует от ее руководителя самых разнообразных знаний, в том числе — о специфике деятельности каждого из многочисленных специалистов, работающих в школе. Но до сих пор для многих директоров недостаточно ясной остается сущность деятельности такого важного сотрудника школы, как педагог-психолог. Тому есть много причин. Одна из них — в том, что подавляющее большинство директоров...