За годы работы я усвоил простое правило: когда объявляют очередную школьную реформу, не спеши ни радоваться, ни хвататься за сердце. Вот и в этот раз, читая новость про «говорящий» ЕГЭ, я не почувствовал ни того, ни другого. Я – сельский учитель, веду историю и немного литературы, тридцать с лишним лет в одной школе на двести с небольшим учеников. За это время реформ через меня прошло столько, что я давно перестал их считать. Поэтому сегодня хочу не спорить и не размахивать флагом, а просто спокойно разложить по полочкам: что задумали, что тут по делу, а что меня, честно говоря, настораживает...