Часто слышу от школьников: «мне английский не нужен, я не собираюсь жить за границей», «английский скучный, я не хочу его учить», «ну, зачем мне английский, я хочу быть компьютерщиком/биологом/химиком и т.п., а не переводчиком», «английский очень трудный, я его не понимаю» и т.д. Но стоит один раз попасть за границу или познакомиться с кем-то в сети, как тут же все понимают, что английский им очень нужен, ведь без него общение не состоится. Как бы мы ни любили свой родной язык, надо признать, что мало, кто в мире знает его кроме нас...

Почему ребенку трудно учить английский? Вроде старается, но учеба не идет? Часто проблема кроется не в лени или сложной программе, а в психологическом состоянии. Тревога, неуверенность в себе или напряженная атмосфера в семье буквально блокируют способность к обучению. Как учитель, я вижу, что многим детям мешает успешно усваивать материал именно груз внутренних проблем. Им нужна не зубрежка, а поддержка и психологическая разгрузка. В таких случаях я всегда рекомендую обратиться к проверенному эксперту по психолого-педагогическому сопровождению семьи - Юлии Грызовой. Знаю Юлию много лет и ее бережный и комплексный подход в работе с ребенком и с семьей...