Бородатая притча. Сороконожку спросили, как она умудряется ходить, и она сразу разучилась. Печально. Поучительно. И как раз к месту. Что в школьном образовании важнее: теория или практика? Именно об этом сегодня поговорим. *** У меня есть ученик, блестяще понимающий геометрию (как выяснилось). Задачи любого уровня сложности решает с лёгкостью. Какая-то реинкарнация Пифагора, честное слово. Сейчас мы в восьмом классе, однако все задачи из ОГЭ, причём из второй части, он уже перерешал. Взахлёб и с удовольствием...

Возможно, у кого-то, кого я так и не убедила, возник вопрос – мол, если я призываю поменьше париться над вопросами сочинительства и читательской реакции, чем это будет отличаться от типичной звездной болезни? И вообще зачем лезть писать, если не умеешь на уровне классиков? Итак. Во-первых, кто здесь классик, а кто нет – повторюсь, узнаем лет через сто, точнее, мы как раз не узнаем, потому что к тому моменту давно помрем. А поэтому лучшее, что мы можем сделать – это получить удовольствие от доставшегося нам куска вечности, в том числе и через тексты. Во-вторых, вопрос о звездной болезни – это типичное «вам террористы, нам партизаны»...