Сегодня мы с Костей покажем вам упражнения на развитие слоговой структуры слова. именно при ее несформированности ребенок путает, опускает, увеличивает количество слогов. На видео мы учимся чередовать предметы, слышать ритм и повторять его. Конечно, тренируем и логику, и память, и внимание дополнительно. Игры включают в себя и неречевой, и речевой материал. Всегда сначала обучаем, чтоб ребенок понял задачу, затем 50/50 самостоятельной работы. В зависимости от возраста процент помощи меняется...

Если ваш ребенок пропускает слоги в словах, меняет их местами, произносит лишний слог, которого нет в слове, то это означает, что у ребенка нарушение слоговой структуры слова.  Слоговая структура слова - это последовательное расположение слогов и их взаимосвязь в слове.  И прежде, чем говорить о нарушении слоговой структуры слова, надо рассмотреть, как эта структура развивается в речи ребенка. Это поможет понять, есть ли данное нарушение у вашего малыша. Итак, нормы развития слоговой структуры слова: 3 года: Ребенок произносит правильно слова - из 2х слогов (дыня, мыло, киви и т.д.)  - из 3х слогов (малина, машина, кабина и т...