Родители и учителя часто списывают плохой почерк, грязные тетради и странные ошибки на лень или нежелание стараться. Но что, если ребёнок действительно не может писать лучше, как бы ни старался? Письмо — это сложнейший навык, в котором должен слаженно работать целый «оркестр» мозговых функций. Если один из «музыкантов» фальшивит, вся мелодия рушится. Рассмотрим 5 нейропсихологических причин, которые могут стоять за трудностями письма. 1. Слабость самоконтроля и регуляции Если функции префрортальной...

Многие родители сталкиваются с тем, что ребёнок с трудом осваивает письмо: он пишет медленно, делает ошибки, устаёт от небольшого объёма текста или вовсе избегает письменных заданий. В школе это часто воспринимается как «не старается», «ленится» или «неаккуратный». Но за такими трудностями могут стоять не мотивационные, а нейропсихологические причины - особенности работы мозга, которые мешают ребёнку овладеть письмом. Давайте разберёмся, почему письмо может даваться ребёнку с трудом, как это проявляется, и как ему можно помочь...