Родители, да и часто специалисты на приёме бывают растеряны от непривычных действий некоторых детей. Как правило, «неожиданности» выдают детки с РАС, синдромом гиперактивности, но и поведение «нормотипичных» детей порой настораживает. Эрготерапевты и специалисты по сенсорной интеграции говорят о том, что у таких детей нарушена система, отвечающая за чувства и ощущения. Сейчас Вы поймёте, о чем идет речь, и, если это имеет отношение к Вашему случаю – берите на заметку советы! Воспользовавшись ими, у Вас получиться свести на минимум неадекватное поведение ребенка...

Первое на что хочу обратить внимание, это то, что дети могут обзывать «головокружением» очень разные ощущения. Причём чем младше ребенок, тем сильнее он пугается во время приступа и тем сложнее ему понять и объяснить что же он на самом деле чувствует. Это может быть тошнота, слабость, двоение в глазах или даже головная боль. Так что наблюдение за поведением детёныша и опрос с пристрастием - один из 🔑 к постановке правильного диагноза. ⠀ Итак, выделяют два основных типа головокружения: ⠀ 1️⃣ Истинное головокружение (системное) = ощущение вращения...