Здравствуй, читатель, я педагог-психолог. Если вы хотите развивать своего ребенка, на моем канале вы найдете для этого множество игр и советов, поэтому стоит ПОДПИСАТЬСЯ на мой канал:) Очень часто бывает, что ребенок, испробовав все прелести школьной жизни, напрочь отказывается писать. При этом с данной проблемой сталкиваются не только родители первоклассников, но и родители детей постарше. Ученики могут с боем выполнять письменные работы, домашние задания выполняются со слезами, а родители не перестают пить успокоительные...

Многие родители сталкиваются с тем, что ребёнок с трудом осваивает письмо: он пишет медленно, делает ошибки, устаёт от небольшого объёма текста или вовсе избегает письменных заданий. В школе это часто воспринимается как «не старается», «ленится» или «неаккуратный». Но за такими трудностями могут стоять не мотивационные, а нейропсихологические причины - особенности работы мозга, которые мешают ребёнку овладеть письмом. Давайте разберёмся, почему письмо может даваться ребёнку с трудом, как это проявляется, и как ему можно помочь...

Первые попытки ребенка написать буквы — это не просто освоение навыка письма, а целый мир новых возможностей для самовыражения и общения. Но что делать, если малыш избегает занятий письмом или его старания приводят лишь к разочарованию? Почему некоторые дети сталкиваются с особыми сложностями при освоении письма, и как им помочь преодолеть эти препятствия? Давайте разберемся в возможных причинах и найдем эффективные решения. Дисграфия — одно из распространенных нарушений письма, при котором ребенку особенно сложно писать...