Одной из самых распространенных причин нарушения произношения звуков является недостаточная сформированность артикуляционных движений, движений произносительных органов, прежде всего языка, губ, нижней челюсти. Движения выполняются недостаточно четко, объем их ограничен, из-за чего искажается произносимый звук. Примером служит картавость, когда ребенок произносит звук [р] не при помощи кончика языка, а вибрацией части мягкого нёба –языка. В таких случаях вместо нужного звука произносится звук, который в фонетической системе родного языка отсутствует. Есть и такие случаи, когда звук вообще отсутствует, вместо слова рыба, ребенок произносит слово ыба...

Разберём ещё одну из причин неправильного произношения звуков, которая может быть обусловлена недоразвитием фонематического (восприятия) слуха. Звук это фонема, а вот фонетико-фонематическое недоразвитие речи это скажем так неправильное восприятие звука из-за отклонений при формировании фонематического слуха ребёнка. То есть смазанное различие оболочки звука с помощью слуха. К 5 годам жизни ребёнок должен без труда рассказать вам правильно с разнообразным и большим запасом слов любую произошедшую ситуацию...