СОДЕРЖАНИЕ 1. Познавательные процессы в дошкольном возрасте. 1.1. Структура познавательной сферы. 1.2. Восприятие. 1.3. Память. 1.4. Воображение. 1.5. Мышление. 1.6. Внимание. 2. Нарушения познавательных процессов в дошкольном возрасте: 2.1. Умственная отсталость 2.2. Задержка психического развития (нарушения обучаемости) 2.3. Психофизический инфантилизм 2.4. Педагогическая запущенность 3. Список использованных источников. 1. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ Развитие познавательных процессов в дошкольном возрасте проходит поэтапно...

1. Роль познания в практической деятельности человека. В самом общем виде под познанием понимается процесс получения человеком знаний, как образов-представлений об окружающем его Мире и самом себе с целью формирования умений и навыков (привычек) существования в этом Мире. Знание считается истинным, если в результате его использования в практике жизни, человек получает результат, соответствующий его ожиданиям (прогнозам). Знание считается полным, если оно позволяет человеку ответить на три вопроса об изучаемом явлении: 1...