Российская психология, педагогика и философия утверждают, что способности человека развиваются в процессе деятельности. В концепции модернизации образования важную роль играет познавательная деятельность. Главный способ развития познавательных способностей студентов - организация их активной познавательной деятельности. Умелое применение приемов и методов, обеспечивающих высокую активность в учебном познании, является средством развития познавательных способностей обучаемых. Важную роль играет правильно выбранная форма. Развитие познавательных творческих способностей студентов - цель деятельности преподавателя, а применение различных приемов активизации является средством достижения цели...

СОДЕРЖАНИЕ 1. Познавательные процессы в дошкольном возрасте. 1.1. Структура познавательной сферы. 1.2. Восприятие. 1.3. Память. 1.4. Воображение. 1.5. Мышление. 1.6. Внимание. 2. Нарушения познавательных процессов в дошкольном возрасте: 2.1. Умственная отсталость 2.2. Задержка психического развития (нарушения обучаемости) 2.3. Психофизический инфантилизм 2.4. Педагогическая запущенность 3. Список использованных источников. 1. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ Развитие познавательных процессов в дошкольном возрасте проходит поэтапно...