Начало Алёна закрыла книгу и посмотрела на спящую Лерочку. Пока она читала, малышка заснула, наклонившись ей на колени. Алёна аккуратно переложила дочку на подушку и укрыла одеялом. Привычным движением она хотела покрутить кольцо, но на пальце его не оказалось. Тогда Алёна встала с кровати и окинула взглядом полку. Её обручального кольца нигде не было. Она осмотрела стол, диван, сбегала в ванную комнату, но и там его не оказалось. Хотя Алёна отчётливо помнила, что положила кольцо именно на полку с детскими книгами...

Многим родителям кажется, что подростки «специально» всё забывают: не выключают свет, не делают домашние дела, не реагируют на просьбы с первого раза. На самом деле это не каприз и не лень. Дело в том, что кора головного мозга — особенно лобные доли, отвечающие за планирование, контроль, память и ответственность — у подростков ещё не созрела полностью. Личный пример: как работает подростковый мозг На примере своих собственных детей я особенно ярко увидела, как работает ещё несозревшая кора головного мозга у подростков...