): 1. С лета ввели в контекст того, что когда-то она перестанет есть грудь. Оказывается, дети этого не знают😅 постоянно ей капаем на мозг, что когда станет взрослой - перестанет кушать титю. Приводим примеры на картинках в книгах - вот этот медвежонок уже взрослый, не кушает титю. Этот мальчик на площадке катается на велосипеде, уже не кушает титю. 2. Подкрепили мотивацией - быть взрослым = круто = больше доступных плюшек. На завершение гв заякорили несколько плюшек. Например, самокат. Все лето она очень хотела попробовать самокат и смотрела на других детей, но у нас четкая легенда. На самокате катаются детки, которые уже взрослые и не кушают титю...