Дочка пожаловалась, что у неё в электронном дневнике вместо пятёрки стоит кол. Я, признаться, сначала даже не поверил, ведь она очень прилежная ученица третьего класса и учится на четвёрки и пятёрки. Но, действительно, в электронном дневнике обнаружились аж три единицы за последние две недели. И ещё одна странная точка. Ну, с «точкой» в электронном дневнике разобрались. Оказывается это специальная отметка вместо двойки, которая может ставиться тогда, когда ученик не готов к уроку, но обещает ответить в следующий раз...

На днях у меня состоялся разговор с моей коллегой, учителем математики. Она красовалась и словно хвасталась: - Я их нещадно давлю двойками! - И вам не жалко этот класс? - спросила я. - А чего жалеть? Весь 9 "Ж" просто не хочет учиться, домашние задания не делаются, они вообще ничего не хотят. Я их учу, а у них пустые головы. Я давлю их двойками, а как иначе?! Я задумалась: "Да вроде в этом возрасте никто не хочет учиться. Зачем за это ставить "двойки"? Что вообще чувствуют учителя, когда ставят плохие отметки? За что они их ставят вообще?" Ответы на эти вопросы и буду искать в этой статье...