Сегодня очередной небольшой репортаж с урока. На этот раз в 4-м классе. Это был второй урок по теме "Презентация". Первый мы потратили на то, чтобы ответить на главный вопрос: "Зачем она нам?". И так ответить, чтобы данный ответ не вызывал повторного "Зачем". А вот уже потом перешли к вопросам "Что такое хорошо и что такое плохо?" исходя из сформулированной цели. Второй же урок прошёл в логике "example learning". У детей уже был готовый рассказ, а также и презентация. Вернее некий микс из разных презентаций и отдельных слайдов по теме...

Весной 2025 года впервые в 4 классе планируется Всероссийская проверочная работа по литературному чтению. Что будут проверять? Какие задания будут предложены детям? Первыми задают себе данные вопросы учителя начальной школы. Рассмотрим Демо версию: https://fioco.ru/Media/Default/Documents/%D0%92%D0%9F%D0%A0-2025/VPR_LCHT-4_DEMO_2025.pdf На выполнение проверочной работы по литературному чтению отводится один урок (не более 45 минут). Работа включает в себя 14 заданий. Ответы на задания запиши в поля ответов в тексте работы...