4712 читали · 1 год назад
Сколько можно спрашивать «Что хотел сказать автор?»: почему школьники ненавидят литературу
Как говорить с пятиклассниками о «Муму»? Зачем детям переписывать биографии писателей? Так ли важна классическая литература для современных школьников? Об этом в эфире «Радиошколы» рассказала эксперт по детской литературе, заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик МГПУ Екатерина Асонова. «Проверено временем» и «часть культурного кода» Ответить на вопрос, что собой представляют уроки литературы, трудно. Если честно, сейчас в школах мы занимаемся чем-то, что похоже на обряд причастия или инициации...
— Мама, а почему дядя Вова сказал что скоро ты умрёшь и мы заберём твою квартиру? Анна ошалела, услышав это от пятилетнего сына..
Всё началось с детского садика. Сын Максимка пришёл домой весёлый. — Мам, а дядя Вова сегодня приходил в садик! — Какой дядя Вова? — не поняла Анна. — Ну твой брат! Он с воспитательницей разговаривал! — О чём разговаривал? — Про тебя! — Что про меня говорил? — Говорил что ты скоро умрёшь! Анна присела на стул. — Что ещё говорил? — Говорил что когда ты умрёшь, мы с ним будем жить в твоей квартире! — В моей квартире? — Да! И что он будет моим новым папой! — Максимка... ты точно правильно услышал? — Точно! Воспитательница тётя Света спросила: "А Анна знает?" А дядя Вова ответил: "Не знает...