"Послушны, обычно заняты игрой, на улице идут парами, не разбегаются, не задерживаются, их можно легко раздеть или одеть. Они не трогают того, чего нельзя трогать, они не мешают своими требованиями организующей работе взрослого. Хотя такая картина и дает чувство удовлетворения, такое поведение, считает Э. Пиклер, представляется крайне опасным: у этих детей полностью отсутствует волевое поведение, инициатива, они лишь охотно репродуцируют и выполняют задания по инструкции. Этих детей характеризует не только отсутствие волевых проявлении, но и безличное отношение ко взрослому...

Во первых строках письма психолог сразу даст простой и очевидный ответ – потому, что пока не умеют. Желающие пояснить для себя эту мысль могут читать дальше, прочие говорят «спасибо» за инсайт, и живут с этим новым знанием, не имея теперь никакой возможности это «развидеть». Итак, с точки зрения психолога, любовь – это поведенческий навык. Навыки бывают разные. Например, навык играть на рояле. Навык убеждать в чем-то собеседника – «Он кота мышам продаст», говорят про человека с таковым навыком… И...