Введение: когда знание не становится развитием Мы живем в эпоху, где знание буквально «на кончиках пальцев». Онлайн-курсы, лекции нобелевских лауреатов, тысячи образовательных платформ — всё доступно мгновенно. Формально мы учимся больше, чем когда-либо. Но при этом растёт ощущение внутреннего застоя: дипломы есть, а чувство живого интереса к познанию угасает. Почему так происходит? Почему талантливый специалист в 35 лет внезапно теряет ощущение профессионального роста, а мудрый родитель — контакт...

Это комплексная проблема, которая обычно коренится в нескольких слоях. Начнем с индивидуального уровеня. Вы замечали, как часто талантливые, успешные люди вдруг… перестают расти? Они просто «застывают» в точке, где вроде бы всё уже знают. Я часто вижу это у руководителей. За красивой фразой «мне и так хватает» часто прячется страх не знать. Потому что учиться — значит признать, что ты не всесилен. Что где-то ошибался. Что кто-то может быть умнее. Но увы — без этой уязвимости нет развития...