«Да щас!» - прилетело мне от любимого учителя начальных классов, когда мы стали обсуждать, что слова «робот» и «кукла» в современной научной среде считаются одушевлёнными существительными😊 В школе, как правило, одушевлённость-неодушевлённость объясняют так: - существительные, которые отвечают на вопрос Кто?, называются ОДУШЕВЛЁННЫМИ, - существительные, которые отвечают на вопрос Что?, называются НЕОДУШЕВЛЁННЫМИ. И, безусловно, одушевлённость определяется с учетом значения слова. Пример – «лисички»: это могут быть как грибы, так и животные, всё зависит от смысла...

Слушайте, вы когда-нибудь задумывались, почему наш великий и могучий русский язык порой выкидывает такие фортели, что хоть стой, хоть падай? Вроде бы всё просто: кошка дышит — одушевлённая, стол стоит — неодушевлённый. Но тут на сцену выходит обычная игрушка, и правила начинают трещать по швам. Серьезно, почему слово "Кукла" одушевлённое имя существительное?, если это просто кусок пластика или набитая опилками ткань? Давайте копнем поглубже, отбросив скучные методички. Чисто лингвистически, "одушевленность" в русском языке — это не биологический паспорт, а грамматическая категория...